Kallás, Ana Lima. 2021. «A Abordagem Da Ditadura pós 1964 No Ensino De História (1985-2015): é possível Pensar Em Uma Pedagogia Da memória No Brasil?». Clepsidra - Revista Interdisciplinaria De Estudios Sobre Memoria 8 (16):120-41. https://revistas.ides.org.ar/clepsidra/article/view/152.