Kallás, Ana Lima. «A Abordagem Da Ditadura pós 1964 No Ensino De História (1985-2015): é possível Pensar Em Uma Pedagogia Da memória No Brasil?». Clepsidra - Revista interdisciplinaria de Estudios sobre Memoria 8, no. 16 (octubre 1, 2021): 120–141. Accedido noviembre 23, 2024. https://revistas.ides.org.ar/clepsidra/article/view/152.