«A abordagem da ditadura pós 1964 no Ensino de História (1985-2015): é possível pensar em uma pedagogia da memória no Brasil?», Clepsidra, vol. 8, n.º 16, pp. 120–141, oct. 2021, Accedido: 28 de abril de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.ides.org.ar/clepsidra/article/view/152