Clepsidra - Revista interdisciplinaria de Estudios sobre Memoria
CLEPSIDRA. REVISTA INTERDISCIPLINARIA DE ESTUDIOS SOBRE MEMORIA propone un espacio de reflexión, intercambio y diálogo entre investigadores e investigadoras a fin de contribuir al crecimiento y consolidación del campo de estudios sobre la memoria social, la historia reciente y los derechos humanos en la Argentina y América Latina. La revista es de acceso abierto.
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Desde la redacción de Clepsidra: un aniversario, entre novedades y despedidas
Derechos de autor 2025 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
Las memorias latinoamericanas y sus desafíos en las sociedades contemporáneas
Libros de Mariana Tello Weiss, Hernán Confino y Rodrigo González Tizón, Santiago Garaño, Omar Acha et al., Jemio et al.
Ana Longoni, Santiago Cueto Rúa, Joan Portos Gilabert, Cristian Nahuel Rama, Constanza Cattaneo
Derechos de autor 2025 Ana Longoni, Santiago Cueto Rúa, Joan Portos Gilabert, Cristian Nahuel Rama, Constanza Cattaneo https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
“Rehabitar la casa”: subjetividades políticas y memorias de la ausencia en tiempos de insurgencia y contrainsurgencia en Colombia
Este artículo explora la configuración de subjetividades asociadas a experiencias de violencia política en Colombia durante las décadas de 1980 y 1990. A partir de entrevistas etnográficas y análisis de archivo, se analiza cómo tres familiares de víctimas de violencia política han sobrevivido la ausencia de sus seres queridos, ya sea por asesinato o desaparición forzada. La investigación combina la reconstrucción de narrativas personales con un análisis crítico de la memoria y los estudios sobre sobrevivientes de hechos de violencia masiva, con lo que se destaca la importancia de las estrategias creativas en la resignificación de experiencias traumáticas. Por medio de prácticas de agenciamiento y resistencia, se evidencia cómo ellas han transformado los sentidos de la pérdida familiar en nuevas formas de lo que aquí denominamos “habitar la casa”. La investigación demuestra cómo estas prácticas desafían las narrativas oficiales sobre lo que significa “ser víctima” del conflicto armado y contribuyen a la construcción de una memoria colectiva crítica y plural en los sobrevivientes de violencia política.
Derechos de autor 2025 Tania Marcela Herazo Mayorga, Ana Guglielmucci https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
La escena memorial de Tlatelolco: una narrativa sacrificial en tiempos múltiples
ste ensayo pretende caracterizar e interpretar la heterogeneidad temporal de la escena configurada por los dispositivos museísticos y memoriales en Tlatelolco (Ciudad de México), articulada en torno a la conmemoración de la masacre del 2 de octubre de 1968. Uno de sus efectos sería la con-fusión de todos los tiempos de la muerte masiva en una idea/imagen de “sacrificio”, de inspiración arqueológica, capaz de condensar sentidos desplazados, memorias reprimidas de diferentes temporalidades. La noción de “lugar de memoria” opera como un punto de partida para analizar tres elementos expositivos en los que se materializaría esa con-fusión: la “Piedra del Sol”, un discurso presidencial publicado el mismo año de la masacre y la “Estela de Tlatelolco”. Finalmente, se propone una reflexión acerca de las implicaciones políticas de la narrativa sacrificial en la construcción simbólica del poder centralizado y la legitimación de las violencias de Estado
Derechos de autor 2025 Paulina Alvarez https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
Memorias no vividas: debates teóricos en torno a la vinculación con el pasado no experimentado en contextos de movilización estudiantil
El presente artículo propone una revisión teórico-analítica de tres categorías que permiten pensar las formas de vinculación con el pasado cuando no medía la experiencia directa: la posmemoria, la memoria prestada y la memoria afirmativa. A partir de sus definiciones, contextos de surgimiento y críticas, se examinan sus alcances y limitaciones para comprender los modos en que ciertas colectividades, particularmente en contextos de movilizaciones estudiantiles, resignifican y activan referentes del pasado, asumiéndose y reivindicándose como herederos. El texto parte de una concepción de la memoria como un proceso social, político y performativo, y busca contribuir a los estudios de la memoria social abriendo un espacio para reflexionar sobre formas no convencionales de recordar, que no se inscriben necesariamente en marcos familiares ni exclusivamente traumáticos. Con ello, se plantea un marco preliminar para analizar la articulación entre memoria y acción colectiva en experiencias contemporáneas, particularmente en las movilizaciones estudiantiles, desde la perspectiva de memorias no vividas.
Derechos de autor 2025 Debora Espinosa Montesinos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
Partir al exilio y convertirse en adulta
Este artículo analiza cómo la dictadura uruguaya (1973-1985) impactó en las trayectorias académicas y profesionales de mujeres universitarias que se vieron forzadas al exilio. A través de un análisis longitudinal de cinco casos que finalizaron sus estudios secundarios entre 1966 y 1973, la investigación examina la relación entre el momento biográfico en que ocurre el desplazamiento forzado y sus consecuencias en el desarrollo académico. Utilizando el enfoque de curso de vida y el concepto de timing, el estudio revela que el exilio debe entenderse no como un evento aislado sino como un proceso extendido con múltiples etapas. La investigación identifica patrones diferenciados en las carreras académicas dependiendo del momento en que ocurrió el exilio, el grado de represión directa experimentada y la disponibilidad de redes académicas transnacionales que facilitaron la reinserción profesional. Las trayectorias analizadas se sitúan en una zona fronteriza entre la migración calificada y el exilio político, desafiando categorizaciones rígidas y revelando la compleja intersección entre eventos históricos, estructuras institucionales y decisiones individuales en la configuración de los cursos de vida académicos.
Derechos de autor 2025 Andrea Vizcaíno, Isabel Cedres, Malena Zunino, Nilia Viscardi https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
Libros de Soledad Lastra, Rodrigo González Tizón, Yifat Gutman y Jenny Wüstenberg, Fabiana Rousseaux y Diego Zenobi
Josué Motte, Claudia Feld, Daniele Salerno, Juan Dobón, Luciano del Hoyo, Diego Zenobi
Memorias en red: desafíos y oportunidades de la memoria digital
¿Cómo nos conectamos con el pasado? Memorias sociales y mundos digitales
Memoria digital sobre Ayotzinapa: Tlatelolco y la rescritura de la narrativa del pasado reciente
Este artículo explora la participación digital en Twitter en torno al caso Ayotzinapa, y cómo esta contribuyó a la creación de una memoria afectiva y a la construcción de una narrativa contestataria frente a la violencia política en México. El estudio se centra en la conexión entre la desaparición de los 43 estudiantes de Ayotzinapa en 2014 y la masacre de Tlatelolco en 1968, y cómo esta relación fue viralizada en las redes sociales, creando un puente entre dos eventos emblemáticos de represión estatal. A partir de una base de datos de más de 2,4 millones de tweets, se llevó a cabo un análisis cuantitativo y cualitativo para comprender mejor el contenido de las conversaciones en Twitter sobre Ayotzinapa. La investigación explora cómo la viralización de estas narrativas desafía el monopolio mediático en México y permite la emergencia de discursos alternativos y emancipatorios en el espacio digital. Este estudio contribuye a la comprensión de cómo las plataformas digitales reconfiguran la memoria histórica y el activismo político en contextos de violencia estatal.
Derechos de autor 2025 Martin Zicari https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
Redes, territorios y memorias. Un análisis de los usos y sentidos que adquieren las practicas mediáticas digitales en los procesos colectivos de producción de memorias de la última dictadura en la Provincia de Córdoba, Argentina.
El presente artículo se centra en poder dilucidar los efectos de la pandemia en los procesos de organización social vinculados a la producción de memorias del terrorismo de Estado y las derivaciones que esto trajo en los usos, sentidos y roles que adquieren las practicas mediáticas digitales en la organización y coordinación de una red de organizaciones y colectivos de las memorias y los derechos humanos en la provincia de Córdoba, Argentina. Analizando los posibles cambios que estas nuevas configuraciones implican en las materializaciones de las memorias en los territorios offline. Figurando al mismo tiempo a internet y el mundo online, como territorio posible de ser pensado como soporte material de las memorias, internet provee un mundo de sentidos y efectos concretos y tangibles al tiempo que todo habita y sucede en un espacio abstracto e intangible en términos materiales, la nube, la red, el ciberespacio.
Derechos de autor 2025 Gaspar Laguens https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
Imágenes digitales para la memoria de Campo de Mayo: ciencias y estéticas forenses ante el exterminio
En este artículo indago en las modificaciones operadas en la producción, reactivación y circulación de memorias sobre Campo de Mayo a partir de distintas operaciones de digitalización de su imagen faltante. Me interesan dos espacios de memoria virtuales que se constituyen como tales a partir del arrasamiento del sitio material: por un lado, el juicio como escenario de memoria (Feld 2002), transmitido a través de medios digitales desde la pandemia de Covid-19; por otro lado, el documental interactivo 3D del Campito llevada adelante por un equipo multidisciplinario. Me pregunto si el llamado giro digital potencia la diseminación de memorias sobre este campo de concentración, poco conocido pese a haber sido, quizás, el mayor campo de concentración y exterminio de la dictadura argentina. ¿Qué nuevas memorias entran en circulación a partir de la mediación digital, qué actores las impulsan y cuáles son las narrativas sobre el pasado que proponen? ¿Qué posibilidades se abren para la visibilización del Campito? ¿Puede una reconstrucción digital erigirse en sitio virtual de memoria? ¿En qué medida o bajo qué condiciones el ingreso virtual al Campito a través de un medio digital permite indagar en la dimensión espacial de la memoria? Para aproximarnos a algunas respuestas, estudiaremos el caso del documental interactivo y memorial virtual El Campito y su inclusión en la película Camuflaje, de Jonathan Perel, a partir de la novela y la performance Campo de Mayo, del escritor hijo de desaparecidos Félix Bruzzone.
Derechos de autor 2025 Mariana Eva Perez https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
Digitalización de huellas materiales y testimoniales. Un análisis sobre la construcción de prueba judicial y memorias digitales en torno al terrorismo de Estado argentino
Los juicios de lesa humanidad en Argentina significaron un proceso central para la penalización jurídica de los represores y configuraron la reconstrucción histórica sobre el terrorismo de Estado durante la última dictadura en Argentina. En este marco, la Asociación Memoria Abierta ha creado herramientas tecnológicas que han colaborado con el desarrollo de los juicios y posteriormente han quedado a disposición para el público general en internet. En este artículo nos proponemos reflexionar sobre los procesos de producción de estos artefactos y la intervención de múltiples agentes y de saberes expertos; las estrategias de visualización de pruebas jurídicas, los problemas y desafíos de la preservación digital y el acceso abierto de estas producciones. En este análisis se entrelazan dos campos de saber: las memorias digitales y la arquitectura forense como perspectivas a considerar en relación a este caso particular.
Derechos de autor 2025 Florencia Larralde Armas, Gabriel Magiotta https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
Libros de Franco, Weitbrecht et al., Gensburger, y Capdepon y Dornhof
Derechos de autor 2024 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
El campo de estudios sobre memoria: logros y nuevos desafíos, a diez años de la primera publicación de Clepsidra
El campo de investigaciones sobre memoria social frente a los cambios en el escenario latinoamericano
Mediación y poder: "Roma" como artefacto de memoria en la era del "streaming"
Este trabajo examina el papel de Roma (Alfonso Cuarón, 2018) en la expansión global de Netflix que comenzó en la segunda década del siglo XXI. El caso Roma ayuda a comprender cómo la plataforma apuntó su estrategia a convertirse en un repositorio memórico de las regiones que observó como mercado. En este sentido, la última etapa industrial de la plataforma, iniciada en 2017, no debe comprenderse sólo como un conjunto de estratagemas financieros de victoria comercial, sino, sobre todo, como una exitosa política de producción de memoria global, que estandariza al mismo tiempo de proveer espacio para la expresión y consumo de “autenticidades” y que, dicho de otro modo, ayuda a mantener cierta estabilidad en las tensiones transnacionales, interculturales y transculturales inherentes a la agenda de integración y homologación. En este trabajo se muestra cómo Netflix, a través de Roma, se aprovecha de una retórica afectiva e inmersiva que ayuda a constituir un espacio de mediación de la imaginación histórica de las regiones “periféricas” a los centros económicos de los medios de comunicación audiovisuales.
Derechos de autor 2025 Marco Antonio Carranza Rios https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
Conceptos claves para el análisis de la memoria digital
Desde hace miles de años, los seres humanos han desarrollado tecnologías para preservar la memoria. Cada medio tecnológico para exteriorizar la memoria es una interfaz que cumple la función de externalización de la memoria. Estos artefactos permiten conservar y transmitir conocimientos, haciendo posible que recordemos sin haber tenido una experiencia directa o que accedemos a memorias más allá del individuo. La arqueología de las interfaces permite un acercamiento al estudio de este tipo de retención externa de la memoria, considerando la agencia de los actores que intervienen. Desde un contexto en donde la inteligencia artificial está en pleno florecimiento, el estudio de la memoria digital precisa de una reflexión sobre los actores, tanto humanos como tecnológicos, así como de las relaciones que se establecen en cuanto al almacenamiento de la memoria. La Teoría del Actor-Red puede constituirse como un sostén teórico desde dónde mirar los desafíos relacionados con la durabilidad, obsolescencia tecnológica y la ética en la preservación de los datos. Por sobre todo, brinda los elementos para considerar la agencia de los actores tecnológicos, y cómo éstos transforman la memoria al reorganizar y reinterpretar continuamente la información. También la filosofía de las tecnologías brinda una dimensión ética y crítica que enriquece la comprensión de cómo los actores no humanos influyen en la sociedad. Este artículo sintetiza los principales presupuestos desde donde aproximarse al estudio de las complejas redes de uso de la memoria digital.
Derechos de autor 2025 María Fernanda Samsó https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
Cultura de memoria en páginas web en el Chile posdictatorial: actores y tendencias
El presente artículo se propone investigar cómo se recuerda y presenta el régimen militar de Augusto Pinochet en los sitios web de diferentes proveedores. Busca averiguar hasta qué punto estas formas de presentación online muestran paralelismos con la cultura de memoria offline y si las ofertas web conmemorativas tienen una característica única al respecto. Con este fin, identificamos en primer lugar a grupos de proveedores de páginas web sobre la dictadura. Sobre esta base esbozamos en una segunda parte algunas tendencias de la cultura de la memoria en línea chilena, centrándonos en el lado de la oferta (y no en el de los usuarios). Por último, se analizarán dos sitios especialmente representativos a modo de ejemplo con la ayuda de un análisis de discurso multimodal.
Derechos de autor 2025 Miriam Lay Brander, Christine Biegert https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
Literatura de hijos como territorio de memoria. Un acercamiento a "Retroperspectivas", del tucumano Diego Reynaga
Parte de una investigación incipiente, en este artículo nos acercamos al libro Retroperspectivas. La reconstrucción de la memoria desde la mirada de un hijo de desaparecida de Diego Andrés Reynaga, hijo de una militante detenida-desaparecida en 1976 en la provincia de Tucumán, Argentina. Desde el campo de los estudios sobre memoria, situamos el estado de la cuestión de la “literatura de hijos”, en donde inscribimos esta producción. Luego, sin desviarnos del campo, lo pensamos a la luz de conceptos provenientes de la antropología de la memoria –“territorio de memoria” (Da Silva Catela, 2001), “transmisión” y memoria como “arte de la narración” (Candau, 2006)– a partir de los cuales observamos aspectos claves de la construcción de la memoria colectiva, de sus olvidos y de sus silencios. Por último, reflexionamos sobre la potencialidad de la escritura literaria en los procesos de memoria.
Derechos de autor 2024 Silvana Mercedes Casali https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
Los estudios sobre el activismo en derechos humanos. Entre derivas, resignificaciones y legados
Libros de: Dubati, Arias Inostroza, Feldman, y Panizo
Lucía María Sbardella y Facundo Omar Delgado
A 10 años de Clepsidra: derechos humanos, memorias y el pasado más presente que nunca
“El fenómeno de tener una ley valía la batalla”. El proceso social y político de emergencia de los Sitios de Memoria en Uruguay
En el presente trabajo, se describe y analiza el proceso iniciado en 2015, a través del cual actores y grupos históricamente vinculados a los derechos humanos y a la memoria sobre el pasado reciente impulsaron la demanda por los Sitios de Memoria en Uruguay, y cómo lograron articular la con la necesidad de una normativa nacional para la preservación y puesta en valor de estos lugares. La hipótesis de partida es que este proceso, así como la consecución de la Ley 19 641 de declaración y creación de Sitios de Memoria Histórica, abrieron un nuevo capítulo en la historia de la memoria en el país. Desde un enfoque antropológico, se caracteriza la trama de actores involucrados en la génesis de esta demanda y se analizan las maneras en que estos la describen e interpretan. Además, se repasan críticamente algunos de los principales debates que caracterizaron el proceso analizado, los cuales aún no han encontrado sutura y que fueron heredados en la institucionalidad inaugurada por la Ley.
Derechos de autor 2024 Martina Eva Garcia Correa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
La lucha de lxs militantes argentinxs exiliadxs (1976-1980)
El presente artículo examina las denuncias contra la última dictadura en el ámbito internacional, en especial de la Comisión Argentina de Derechos Humanos (CADHU) y de los argentinxs exiliadxs en los Estados Unidos e Italia, entre 1976 y 1980. Se analiza cómo lxs exiliadxs se conformaron como sujeto político y llevaron adelante la lucha contra la dictadura. En un infructuoso intento de deslegitimar esas acciones, la Junta Militar las denominó “campaña antiargentina”. La autora estudia esas acciones desde su particular posición de exiliada y participante.
Derechos de autor 2024 María Teresa Piñero https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es