Enseñar el pasado y construir memorias: posibilidades y tensiones de las prácticas docentes en Iberoamérica

Autores/as

  • Carlos Fuertes Muñoz Universidad de Valencia image/svg+xml
  • María Paula González Universidad Nacional de General Sarmiento y Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

Publicado

01-10-2021

Número

Sección

Introducción al Dossier

Cómo citar

Enseñar el pasado y construir memorias: posibilidades y tensiones de las prácticas docentes en Iberoamérica. (2021). Clepsidra - Revista Interdisciplinaria De Estudios Sobre Memoria, 8(16), 6-11. https://revistas.ides.org.ar/clepsidra/article/view/143